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简介：锦西又拿出一张闪卡 ，团子正要说话 ，手便被妹妹压下去  ，小芝麻很赖皮地又说出答案
，搞得小团子郁闷不已，不开心地跟妈妈告状：妹妹好坏，锦西保持微笑，想到未来叱咤商场的反派跟自己撒娇告状，这感觉不是一般的酸爽
，总的来说孩子们玩得很高兴，也没有出现锦西想象中无法接受英语的习惯，因孩子处于语言启蒙期，所以这个阶段的孩子接受英语就跟接受汉语一样 ，非常自然，也给了锦西动力，坚定了她要做早教的心思，-就这样，锦西每天都给孩子讲故事 ，做早教 ，开始时仅仅是闪卡 ，后期便开始教孩子学简单的英语单词，锦西幼时学英语老师都会教音标 ，可以说，以前学英语，音标是很重要的东西，可后来锦西朋友家的孩子学英语，她才知道，很多学校已经不学音标了，取而代之的是自然拼读法，锦西对这种拼读方法不很了解 ，也怕自己讲不好，只能摸索着教孩子
 。